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Roger小三
在進來鍵盤班前
總是看著妹妹Emma在家彈琴
醞釀想要彈琴的慾望很久
因此正式學習後的這幾次
非常認真的練習
功課準時完成
手型被Emma爸爸要求得相當好
由於剛開始
續航力是未來的挑戰

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知道嗎?
每個孩子的進度不同
他們的小腦袋瓜進展的速度也不同
如果
在他們還只有會走的階段
就要他們跑
那麼
極有可能有兩種結果
部分孩子因為跨過而得到極度的自信
從此一帆風順(當然這往後還有很多變數)

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給非music play的孩子~

1.名稱 :
Music Play~我的第一堂器樂遊戲課 ~part2

弦樂家族中的夾心餅乾~中 提 琴~

還記得今年暑假的豎笛與大提琴遊戲課嗎?當時媽寶們的反應非常熱烈，但許多時間上不允許的媽寶們卻無法參加，現在，咱們的part2來囉~^^

2. 年齡：0~6歲(單場遊戲不分齡)

3. 時間：2012年12月2日星期日10:00

4.地點 : 小紫老師音樂種子王國
(新北市永安市場捷運站後)

5.師資：小紫老師(東吳大學音樂系畢、Music Play研發團隊)

6.課程內容 :

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今天的三個鍵盤班，好好帶，以前大毛小禹蓉和軒寶那班好帶的感覺來了，特別是17:00樺樺新將國翊和阿比這班，前兩周要孩子回家卯起來往後練把整本都練完，龜速班的磨鍊終於發揮了效用，除了我們家這隻外(我也要來花些時間在他身上)，其他三個孩子都練完整本了~~


哇，那種感覺真好，與其上氣不接下氣的帶彈每一首曲子，還不如先釣足小孩胃口，勒住他們的脖子，等到一放掉，他們就會衝得比誰都要快!這種感覺還真好!


樺媽今天分享樺樺在家練習的揚子，愈彈愈開心。我們一起渡過了孩子最難熬的日子，倒吃甘蔗，還不賴!

 

 


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讓孩子多多的涵養，不斷地有機會沉浸在音樂的環境中，是小紫老師一直以來的想法

這一回，音樂種子王國這個大家庭有了突破性的改變

從以往不限定請假但請儘管補玩的想法中跳脫出來

變成"吃到飽的音樂遊戲課"

每個孩子除了正班遊戲外

媽咪都可以在每個星期小紫老師公布的每班可"隨班玩樂"名額下登記隨班玩樂

勤奮的媽媽，可以每個星期都上小紫老師的fb社團(此為不公開社團，僅提供已經或是曾經是音樂種子王國的媽咪加入)

登記隨班玩樂~~~

當然

有了這個機制，原本的補玩方式就會取消

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元元說，今天是他最後一次來
往往小紫老師聽到這都會很難過的
但元元說了，小紫老師沒有難過唷
因為元元太成熟
很知道自己該如何調適自己
⋯⋯
這一個run的體驗
小紫老師知道元元應該了解
不是所謂的"上課"都長一樣對不!!!
從元元回來後的第一次不願意進門
到第三或四次時候突然在門口跟媽咪說"快一點"
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鍵盤團體班的孩子轉為個別課後
原本的音樂能力涵養部分仍想繼續
但因為時間實在難喬
⋯⋯

 

因此
就以目前人數最多的時段為主囉
(大部分這類型的課都會排在周末，因為一個月僅一次 ^^)

時間：每個月最後一個周日13:30~14:20(若遇國定假日則提前調整時間)
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Music Play~我的第一堂器樂遊戲課

什麼是Music Play?誰來Music Play?
music play?還是play music ?

Music Play根據美國Edwin,E.Gordon的音樂學習理論所發展出來，由Gordon的嫡傳弟子學成回台，要將這個樸實卻重要的音樂涵養遊戲帶給所有處在聽力關鍵期的孩子們!目前，Music Play研發團隊的教師們活躍於台灣北中南三地，由孩子端出發的豐富教案將一批批的孩子引導至快樂的音樂玩樂天地，進而感受音樂之美、享受演奏器樂的樂趣！

在music play中，有項重要的器樂遊戲課：在孩子還小的階段，藉由讓孩子親眼所見、親耳所聞，甚至可以讓小手摸摸該項樂器來體驗器樂之美。音樂沒距離、器樂也該沒距離的貼近孩子！

現在，這個遊戲將讓孩子們來一次瘋狂的玩樂音樂~不准乖乖坐好、不准乖乖聽話，孩子媽咪妳們準備好了嗎?~~

時間與地點：
第一場 ~ Music play+單簧管：
2012年7月12日星期四11:00於小紫老師音樂種子王國 (永安市場捷運站後)

第二場 ~ Music play+大提琴： (已額滿)

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曲名我總是記不得 
但是孩子演奏之投入 
讓我的心頓時亮了起來!

這首教本2B中的曲子 
是為了讓孩子做踏板練習而設計的 
調性特別 
孩子在我還沒有要他彈奏前 
就特別喜愛這個曲子!

上週 
要孩子回家練這首曲子前 

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這是9/1日

孩子們今年度的小小音樂會~~

一次次的上台後

孩子愈來愈不同

孩子們~~

給你們好多個~~讚讚讚讚讚讚~

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影片:
小一枝http://www.youtube.com/watch?v=WW1-IfxGL2A
樺樺http://www.youtube.com/watch?v=x0f4oMyi6jw

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5/13星期四
是鍵盤班孩子們以及鋼琴課知見的小小音樂會
這是第二次
卻是第一次有孩子們認識的媽咪以外的小小聽眾~咱們正進入鍵盤的5點班孩子~

小小音樂會
讓孩子們有機會享受大家的掌聲/和大家分享自己的音樂
也讓現在正進入鍵盤班的孩子看到未來自己的樣子!
還有順便要讓兩班的媽咪有所交流(但這部分好像忘了哩 ＞＜　呵呵)

７點１０分
鍵盤班的孩子全部到齊
這時候難為了已經在６點上過課的國翊／堯堯／新將以及樺樺

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一開始上課
先幫知見練習聽唱(忙著彈琴,已經很久沒有做這個練習了~ ^^)
C大調沒有問題
這個是從小練到大
再來轉到G大調
ㄟ~~也沒有問題!
恩~~很好
那麼來試試a小調
挖~不會吧!
聽唱得可流暢了

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親愛的把拔媽媽
家裡老二要來給他play play一下的話
機會來囉~~
目前咱們已經有0~1.5歲的孩子在等候以及1.5~2.5歲的孩子在等候新班

家中的老大若已經在小紫老師這邊玩樂了
那麼老二便可以以85折的費用加入玩樂行列

來吧來吧~~
街坊鄰居左鄰右舍親朋好友
約一約一起加入這個大家族吧! ^^

小紫老師~ ^^

(對了~週五晚上已經有孩子等好久囉~~上班媽咪可以帶孩子參與星期五晚上的班唷! ^^)

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第一堂來玩樂
小女孩沒有任何的動作和表情
只是緊緊的坐在媽媽的腿上睜睜的看著大家
空氣中充斥著我的歌聲和音樂聲
但沒有小女孩的笑聲

連續幾堂下來
我認定這小女孩慢熱
因此心中決定仔細的觀察他的任何動作以及與媽媽的對話
但這些動作和聲音真得不多
某一回在樓下碰到了媽咪和小女孩
小女孩見到我還緊緊的握住媽咪的手

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呼呼~~

咱們Music Play的玩樂地點搬到中和四號公園旁邊~~

歡迎媽寶們一起來Music Play玩樂囉!

另外小紫老師的新據點:海豚媽媽藝術教室(近萬隆捷運站萬福國小對面)

一起來玩吧!  ^^


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近期小紫老師推的玩樂課程有:

A．[給還沒有Music Play經驗的孩子的鍵盤團體班(最初級)]
年齡:大班以上
人數:最多4位
內容:鍵盤練習/旋律與節奏語句練習/和聲與伴奏/基礎樂理/音樂欣賞等
預計開始時間：２０１０年８月

B.[小提琴團班]分有Music Play經驗與無Music Play經驗
年齡：大班以上
人數：最多6位
內容：無經驗者需從Music Play涵養課程開始
師資：音樂系專業教師

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近期小紫老師推的玩樂課程有:

A．[給還沒有Music Play經驗的孩子的鍵盤團體班(最初級)]
年齡:大班以上
人數:最多4位
內容:鍵盤練習/旋律與節奏語句練習/和聲與伴奏/基礎樂理/音樂欣賞等
預計開始時間：２０１０年８月

B.[小提琴團班]分有Music Play經驗與無Music Play經驗
年齡：大班以上
人數：最多6位
內容：無經驗者需從Music Play涵養課程開始

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為什麼說我不要乖小孩呢
在Gordon的音樂世界裡面
Gordon一向提倡由孩子的角度來學音樂
而不是由老師的角度來教音樂
因此Gordon非常注意孩子在課堂上的回饋以及反應
當小紫老師去實際上課給Taggart教授看時(Taggart教授也是Gordon的學生)
Taggart告訴我們,我們在上課時忽略了太多孩子給的回應
什麼回應呢?
孩子在上課伊伊阿阿的歌聲
孩子在上課時做出和老師不同玩樂器的方式

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報名記錄:
1.騰騰--3y3m
2.瓜皮小帽--4ys
3.翔的媽咪--1y2m
4.彥瑜--1y8m
5.妞妞--1y2m


上課時間:周六13:30(課要上 生活品質一樣要有 因此每個月固定某個周六不上課)
上課地點:捷運頂溪站2號出口(報名後通知確切住址)
寶貝年齡:0~6歲束脩:一期十堂課3000大洋
名額限制:每班至多8名,至少6名

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  • May 04 Sun 2008 11:49

  • 練琴

星期五晚上庭媽突然問我
老師 你的學生到長很大了都還在繼續彈琴學琴齁
我說 對啊 這些孩子能夠有音樂陪伴一生是我最大的期望
庭媽說:對啊 他們到現在可以自己抽空去練琴讓我覺得很欣慰,否則將來升上國中更忙真不知道該怎麼辦!


庭和弟弟從小都是yamaha上來的孩子
庭學了一年後就放棄上團體課 停了一年後開始跟我上課
雖然看譜慢 音樂性也沒有弟弟強 但個別課到現在總算是把琴給檢回來
從以前要媽媽喊練琴到現在每星期一定會從忙碌的課業中抽個三天出來練琴
彈起琴來也開心得很 媽媽和我都很開心庭有這樣的進步

而弟弟則上到yamaha先修4後因為課程內容太難而上不下去

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