Music Play~小紫老師音樂種子王國(幼兒音樂/親子音樂)

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連結來源:李小睿的咩樂

仔仔考完學測了
下午我在可愛動物區的涼亭下打電話給仔媽
一副好像在問自己孫子考得如何的心情
仔媽說:仔仔對完答案, 如果沒有算錯,應該"錯6題",所以應該在附中或成功
我說:哇.老天啊!錯6題耶!我可能只會對6題~~
真得太酷了!
仔媽說:我也很替他高興,他還一直叫我不要講,如果明天成績公布算錯就糗大了!我跟他說,不管怎麼樣大家都會為你高興的!

仔媽在仔仔考試前一天晚上告訴仔仔:不管你考到哪裡去,考一次就好,而且我們都會接受!

這樣的話在仔仔聽起來必定是很能夠放下心的吧!!

仔仔小學念新興國小
成績中上
國中念正德國中
都是普通的國小國中
班上第二名還沒有轉走前
成績總是保持在第三名!
校排也大概是50到60之間
仔媽說,回到家很少看到仔仔念書
頂多把聯絡簿拿出來給媽簽一簽
但仔媽知道自己的孩子在學校其實就懂大半了
因此國一國二也都沒有甚麼催促
讓仔仔輕鬆念
等到國二下
仔仔終於開始補習
補的是最弱的數學
補了習對仔仔有很大的幫助
數學從此變得得心應手!
因此到國三校排一路從50/60上來到12/13,最好的成績是校排第2!!!

相對私立中學從一開始就逼很緊
仔仔的國中生活過得挺快樂的
和把拔討論大聯盟
看漫畫以及課外讀物!

仔媽曾說
這個孩子很幸運
碰到很多貴人老師
在音樂上她提到我
我讓他在音樂中學習挑戰
當然還有他的英文老師等等!!
但我想
最大的貴人應該是仔媽自己!
仔媽學幼稚教育出身
有自己的ㄧ套學習理論
運用到自己的孩子身上
讓她証實了自己做的沒有錯
比方國中這三年
給予仔仔在心理上的支持與對孩子自己所選擇的尊重勝過責備與批評!
仔媽在仔仔學測這一年
收到了成效
雖然這只是仔仔人生旅途中的第一戰
但我想
仔媽和仔仔都吃了一顆相當有力的定心丸!!!
就像是仔爸說的,仔仔學測的成績,有一半要送給仔媽!

ps:仔仔絕對不是家裡最認真念書的人
因為仔爸在仔仔升上國一那一年進去台大念法律系
(原本的仔爸本身已經中原研究所畢業,因為工作與興趣再回到學生身分)
而仔媽自己也不斷在空大進修學習幼教方面的理論!
念書是一種氣氛
如果整個家裡的人都在念書而且是樂觀進取的
想當然
這個家裡的小孩不會差到哪去!!!

 

 

網卡不在
完全沒有時間記錄 ＞＜
先把宇睿媽的記錄co過來！
有大提琴手的照片唷！　呵呵
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哈哈
大提琴的感覺真得很好耶
音色相當好聽
厚實的聲音
有雄壯背膀的安全感與溫暖!

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仔仔在小學三年級時彈了德布西的老頑固
這個年紀彈這樣的曲子
說早嗎?
應該不算早
因為曾經有孩子彈老頑固比賽鋼琴第一名
這個孩子才幼稚園大班
你說晚嗎?
我想也不會吧!
在適合的時間彈合適的曲子是件重要的事情!!!

老頑固裡面大多是十六分音符
曲子的速度快
因此大部分都是快速音群
孩子要把這曲子彈得好
手指頭勢必要有相當的獨立性
以及心中要有個不會快起來的固定拍!

今天
我把這首曲子
教給了Ronny!
Ronny現在五年級
即將進入六年級!
這孩子對於快速/節奏清晰/切分音節奏等有莫名的喜愛!
更重要的是
這孩子有一種打不死的蟑螂的精神!
他可以為了把某一段練起來而花掉整整上課時間的1/5
卯起來就是要把某個段落練好
就憑著他的這個精神
我決定給他這首從頭快到尾的曲子(中間只有一小段慢下來)

我告訴Ronny
一旦他的蟑螂都被打死了
那麼請告訴我
我會放棄繼續教他這一首曲子!!!!

恩!!!
這首曲子
究竟會讓Ronny玩成甚麼樣子呢??
我很期待!!!!

 

新班募集~~
Music Play for weekend 河馬寶寶班
星期六14:30 0~1y

這個班
目前僅限0歲到1歲的寶寶
這是個充滿愛的班
也讓另一群擁有0到1歲寶寶的媽咪再串起如小熊寶寶班般的愛的聯結
一起來小紫老師的音樂種子王國陪伴寶寶徜徉在美麗的歌聲及旋律中!

等待上課寶寶:
1.sabrina(4Ms)

 

送了個小小小禮物
雖不值錢
圖片也沒有海綿寶寶或是麵包超人(因為找不到這兩種人物做成的拼圖)
但還是希望竣斌會喜歡
每一個圖案都是12片的拼圖
竣斌一步步拼上來
明年再送竣斌更多片數的!

在我面前從來不多話的竣斌
總是乖乖的坐在媽媽身邊或腿上
以前剛開始時
只要站起來的活動
竣斌永遠都是安靜的坐在角落觀察!
河馬班的第一堂課
課後練習第一個唱出來的是竣斌
這個我記得很清楚
因為眼前這個安靜的小男孩
在我心中預期可以唱出聲音來的時間大概要六堂以後!

上課時的竣斌
笑容不多
眼睛和耳朵是竣斌參與活動用到最多的部分
因此
自此後只要有固定性的動作
竣斌可以跟隨做到滿分

竣斌的生理周期調整得很好
只要時間差不多了
竣斌會問媽媽是不是要去小紫老師那兒

這個小男孩
明天三歲
如果我自己未曾帶過孩子
我可能會認為
三歲還是個非常小的小孩
啥都不懂
但現在我知道
三歲的小孩
已經懂得比任何人多
只要你認為他能懂
在不超過他能力範圍內的
他真得都懂!

所以
竣斌
生日快樂!
很高興你的嘴唇恢復得很好
更珍惜你剛剛給我的擁抱
小小的身體
小小的手圍繞著
那種感覺
現在還在!!

再說一次
三歲生日快樂~竣斌

 

欣雅最怕我不教她
於是上星期在欣雅媽的哀求下
我給欣雅下了個命令:下週上課前沒有練琴練到四天,記得先打電話告訴我不用來上課!
今天
因為小一枝的爹吃飯延誤7:30的上課時間
欣雅打電話來問我甚麼時候到
電話中我問她這星期練了幾天
她說:五天,等一下再練一次就六天了(在我短短到她家的路途中練的也要算一次 呵呵)
我說:好,那待會見!

孩子每個階段都有自己的進展與階段發展
這些我們急不得也不能急
然而
卻經常在我們不經意且放下時
發現孩子悄悄的進步了!

從大二開始
我過著教學生的生活
我的最高紀錄是一週得上近30個學生的課
這些學生來自於附設在百貨公司的音樂教室
每個星期三六日
我等著百貨公司開門以進去教室
然後在百貨公司唱起"讓我們互道一聲晚安"踏著夜色回宿舍
我是教室裡面最多學生的老師
然而 會有這麼多學生不是沒有理由
因為我在花了相當多的心思準備上課內容
即便是一對一的課
我依舊會做教具來引導孩子
甚至準備出屬於我的教材來幫孩子上課
當然 系上的鋼琴教學等相關課程我是不會錯過的
因此
在我的琴房中
只有不斷的笑聲與感動
另外
鼓勵大於責備更是我琴房中上課宗旨
這樣的日子過了兩年
直到有一天教室老闆要我幫忙她向家長推銷他們的進口琴後
我終止了這種沒有週末的生活
教學是一種熱誠
當我必須把教學和商業混合時
我自認為無法再真誠且自在的面對孩子與家長
這便是我辭去這個職務的理由!!
在商業界多少需要些爾虞我詐
但回到音樂世界
我不容許有丁點的髒汙渲染了這僅存的美麗圖畫