run這麼長一段時間的Music Play(以前都稱為音樂潛能課程)
目前大致整理出每個階段玩的概要來
內容雖然大致如此
但事實上每個孩子的需求都是不同的
因此玩時必須給予不同的變化以及要求~
(下列的年齡概略性區分,因音樂年齡亦需要一併考慮)
目前大致整理出每個階段玩的概要來
內容雖然大致如此
但事實上每個孩子的需求都是不同的
因此玩時必須給予不同的變化以及要求~
(下列的年齡概略性區分,因音樂年齡亦需要一併考慮)
[[Music Play寶寶班 0~1y]]
1.旋律與節奏字彙大量吸收
2.身體知覺以及環境探索
3.節奏樂器運用(齊奏/即興演奏探索)
4.創造性肢體律動
5.音樂欣賞
6.器樂欣賞
7.媽咪部分:call and response/ Bodypercussion
[[Music Play 1~3ys]]
1.旋律與節奏語句涵養
2.身體知覺以及環境探索
3.節奏樂器運用(獨奏與齊奏/即興演奏探索)
4.創造性肢體律動
5.音樂欣賞
6.器樂欣賞
7.音樂聽想
8.媽咪部分:call and response/ Bodypercussion
[[Music Play 3~5ys]]
1.旋律與節奏語句主拍與音準的準確性
2.閃卡運用(節奏與音符)
3.聽辯/聽唱/寫譜/歌唱/視唱/創作
4.節奏樂器運用(獨奏/齊奏/二部合奏/即興演奏探索)
5.創造性肢體律動
6.音樂欣賞
7.器樂欣賞
8.音樂聽想
9.Gordon七階段的達成
[[Music Play鍵盤班 4.5ys以上]]
1.聽辯/聽唱/寫譜/歌唱/視唱/創作/視奏
2.閃卡運用(節奏與音符)
3.節奏樂器運用(獨奏/齊奏/二部合奏/多部合奏/即興演奏探索)
4.鍵盤技巧訓練/轉調/歌曲結構訓練等
5.創造性肢體律動
6.音樂欣賞遊戲
7.器樂欣賞
[[Music Play弦樂課程]]
1.聽辯/聽唱/寫譜/歌唱/視唱/創作/視奏
2.閃卡運用(節奏與音符)
3.節奏樂器運用(獨奏/齊奏/二部合奏/多部合奏/即興演奏探索)
4.弦樂技巧訓練
5.創造性肢體律動
6.音樂欣賞遊戲
7.器樂欣賞
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