Music Play~小紫老師音樂種子王國(幼兒音樂/親子音樂)

昨天宇睿媽問我
要怎麼介紹我們的音樂課?
因為常常人家問她的時候
她無法立刻回答~

我們的孩子在上什麼樣的音樂課呢?
1.我們真得不是在上音樂課,而是每週一次的親子同樂會(哈~這是要強調媽媽參與的重要以及無須作"聽話"的學生啊~~)

2.在這個親子同樂會裡面,我們的老師是孩子,我們的老師以及媽媽是學生,孩子指導著媽媽以及老師作活動,老師只不過提供有聲音有音樂的環境(這個小人提供不來啊~~)(晨綱把大尿布袋子套在腳上跳就讓我印象深刻)

3.我們重視"旋律"以及"節奏"語句的範唱,就像是媽媽在孩子的耳邊用國語嘰哩瓜拉個講個不停,然後孩子就學會了國語~(下次在我們的同樂會裡面,媽媽們如果要說話,請用"Bum"表現)

4.音樂象徵著自由以及自我~它和體育類講究團隊精神活動不同,因此我們以發展孩子最自我的部分為目的(當然,音樂也可以有團隊精神,但那要進到團體合奏中來領會,比方樂團比方合唱等,那天的弦樂四重奏的四個人也需要團隊精神的哩~)

5.我的孩子會學到什麼?因果論適用於某些事情,但卻不是每件事情~
你如果問每個孩子的娘她的孩子在我們的同樂會裡面進步了些什麼,每個娘的答案都會不同,但如果要明確的告訴你你的孩子會學到什麼,那就太嚴肅,因為說得太明確答案顯得拘僅許多~~不然打個比方:
學到"快樂~感動~夢想"
學到""放開自我,不用太乖"(呵呵)
學到"音準~節奏"
學到"............"

有個明確一點的答案:
"90%以上的孩子,只要是從小就開始跟的,音準到了三歲多基本上都已經是準確的了(唱語句時)",另外,主拍(也就是固定拍)也已經可以穩定~這樣封閉式的答案希望能夠滿足想要追根究底的娘們~~~

最重要的是,自己體會過一趟,才知道我在說些什麼啊~~~~

ps:宇睿媽,我真得不會言簡意賅~~呼~~